12月6日，我院与全国工程硕士专业学位教育指导委员会（以下简称“教指委”）就共同推进标准化教育工作，在北京签订了战略框架协议。国务院学位办专业学位研究生教育处唐继卫处长、教指委贺克斌委员兼秘书长、李镇委员等领导出席了协议签订仪式。我院王忠敏院长、马林聪副院长、标准化理论与教育研究所、办公室和人力资源部的负责同志共同出席了仪式。签约仪式由马林聪副院长主持。
    为培养高层次标准化专业技术人员，我院将和教指委本着“协同创新、保证质量、积极推动”的原则，开展相关工程领域工程硕士教育与标准化教育的合作。并将以《共同推进标准化教育的战略框架协议》为指导方针，以框架协议签订为契机，进一步落实具体事宜。
    国务院学位办专业学位研究生教育处唐继卫处长指出：工程硕士专业学位教育在全国专业学位研究生教育中最具影响力，领域交叉、综合、口径宽。工程领域的学科属性决定了其对标准化知识的需求。同时，专业学位的教育属性又与高层次标准化人才培养定位相一致。在工程硕士推进标准化教育，具有重要的意义。
    教指委委员兼秘书长贺克斌认为：标准化知识背景对于工程技术人才素质培养具有非常重要的意义。工程硕士教育积极服务于行业需求，因此教指委对于高层次标准化人才培养的需求给予了热情回应，并将在今后就标准化教育，乃至标准化活动工作加强合作。
王忠敏院长介绍了我院发展概况，以及近年来在标准化教育领域研究与实践中的阶段性成果。对国务院学位办专业学位研究生教育处和教指委对培养高层次标准化专业技术人才给予的高度关注和大力支持表示感谢。
    根据协议内容，双方将合作研究高层次标准化技术人才所应具备的知识结构与能力素质要求，并积极推动高层次标准化技术人才职业资格制度的建设；将研究制定相关工程领域标准化方向工程硕士专业学位研究生教育培养方案，并联合开展包括课程建设、教学任务、实习实践等相关的培养工作；还将在工业工程领域选择若干学校，率先启动标准化研究方向工程硕士研究生培养的试点工作，在取得经验的基础上，积极、有序、规范地推广。

中国质量报12月9日头版报道了此次签约仪式

我国启动标准化研究方向工程硕士培养试点
      将在取得经验后积极有序规范推广

    本报讯  （记者徐 风）12月6日，中国标准化研究院与全国工程硕士专业学位教育指导委员会，就共同推进标准化教育问题，在北京签订了战略框架协议，启动标准化研究方向工程硕士培养试点。
    双方认为，工程硕士专业领域交叉、综合、口径宽，工程硕士专业学位教育在专业学位研究生教育中最具影响力。工程领域的学科属性决定了其对标准化知识的需求。专业学位的教育属性又与高层次标准化人才培养定位相一致，标准化知识背景对于工程技术人才素质培养具有非常重要的意义。在工程硕士方面推进标准化教育，具有重要的意义。
    根据协议，双方将合作研究高层次标准化技术人才所应具备的知识结构与能力素质要求，并积极推动高层次标准化技术人才职业资格制度的建设；将研究制定相关工程领域标准化方向工程硕士专业学位研究生教育培养方案，并联合开展包括课程建设、教学任务、实习实践等相关的培养工作；在工业工程领域将选择若干学校，率先启动标准化研究方向工程硕士培养的试点工作，在取得经验的基础上积极、有序、规范推广。
    据悉，北京理工大学等高等院校已经开始参与到标准化研究方向工程硕士培养试点工作的准备之中。