随着夏季的结束，白天的时间开始明显变短，这意味着：又到了学生们收拾行囊，翻开书本，重返校园的季节了。这个学年对每个人来说也许都有所不同，但学习新事物的目标是一样的。无论学校采取面对面、线上还是两者相结合的学习形式，标准都能够帮助学生取得成功。

　　支持学生重返校园的标准

　　新学年意味着新文具，包括书写文具。国际标准“木杆铅笔的黑色铅芯 分类及直径”（ISO 9180:1988）规定了木制铅笔用的黑色铅芯的分类和直径。对于那些喜欢自动铅笔而不是传统木制铅笔的人来说，国际标准“通用机械铅笔和铅芯 分类、尺寸、质量和测试方法 第1部分：机械铅笔”（ISO 20318-1:2019）规定了一般书写使用的手持出芯式机械铅笔的分类、尺寸、质量和测试方法。这两项国际标准均由国际标准化组织(ISO)技术产品文件技术委员会（ISO/TC10）制定。ANSI是该技术委员会的P成员。经ANSI认可的美国技术咨询小组（TAG）至ISO/TC10均由美国机械工程师协会(ASME)负责管理。

　　收获新的学习用品意味着学生们还需要工具携带这些用品和书本。双肩背包不仅承载着学校的功课，还承载着许多课外活动（如体育运动）所需的物品。因此，在购买双肩包时，可能需要评估包的容量并与个人需求是否匹配。一项美国标准“背包容量的测量用标准试验方法”【ASTM F2153-07(2018)】明确了双肩包及相关类背包的未扩展和可扩展的容量并制定了相应的标准。该标准旨在提供统一的方法，以帮助制造商和消费者比较书包的承载容积。该标准由美国实验与材料协会（ASTM）国际野营用品技术分委会(F08.22)制定。ASTM International 为ANSI成员和经其认可的标准制定机构。

　　对某些人来说，今年的教室可能看起来有点不同。对空间充足的学校来说，为了保持社交距离，可能会将课堂搬到更大的空间。无论教室大小，教师都希望确保学生可以从各个角落听到他们的声音。一项美国国家标准“2010 院校的声学性能标准、设计要求和指南.第1部分:固定校舍”【ANSI/ASA S12.60/Part 1-2010 (R2020)】，适用于内部容积不超过566立方米（20000平方英尺）的核心学习空间、教室以及其他容积的辅助学习空间。该标准由美国声学学会(ASA)的噪音标准委员会（S12）制定，ASA为ANSI成员和经其认可的标准制定机构。

　　正如ANSI今年早些时候所强调的，许多标准还为虚拟教育场景提供支持。

　　标准可能是学生们今年返校时最不会考虑的事情，但它们在幕后发挥着作用，尽量确保学生在校学习期间的安全和充实。无论是用于改善课堂环境还是为您在课堂上使用的文具提供支持，这些标准都有许多值得学习之处。

　　原文标题：Back to School with Standards

　　原文链接：https://www.ansi.org/news/standards-news/standards-spotlight/2021/09/9-7-21-back-to-school-with-standards#.YUGmDsiLLIc